TEPS
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TEPS (텝스) 란?
TEPS(Test of English Proficiency developed by Seoul National University)는 50여년 전부터 축적된 언어능력 평가 경험을 바탕으로 서울대학교 언어교육원에서 다년간의 연구 끝에 개발한 영어능력평가시험입니다. 1999년 1월에 제1회 정기시험이 시행되었으며 2018년 5월 제248회부터는 개정된 형태로 시행되고 있습니다.
단순 암기나 요령을 통해 고득점이 가능한 기존 시험의 한계를 극복하고, 영어를 외국어로 사용하는 학습자의 영어 실력을 정확히 측정하고 바른 영어학습 방향을 제시하기 위해 개발되었습니다.
한국인이 영어 사용 시 범하기 쉬운 오류를 평가함과 동시에 최근 영어사용 환경과 영어교육 및 평가의 국제적인 추세를 반영하여 경쟁력 있는 세계시민으로서 갖추어야 할 영어능력을 평가합니다.
TEPS는 교육부에서 공인한 민간자격 국가공인 영어능력검정 시험으로서 601점 이상(248회차 이후 327점 이상)을 취득할 경우 인증서(2급~1+급)를 교부 받을 수 있으며 자격기본법 제23조에 의거하여 국가자격과 동등한 대우를 받습니다.
TEPS (텝스) 특징
- 실전 영어능력 평가
TEPS는 실제 생활에서 접할 수 있는 폭넓은 분야의 주제와 상황을 다룹니다. 비즈니스, 학술, 일상 생활 등에서 다양하게 출제되기 때문에 종합적인 실전영어능력을 효과적으로 평가하며, TEPS 고득점자는 실제로도 영어능력이 우수하다고 할 수 있습니다. - 우수한 변별력
TEPS는 쉬운 문항부터 어려운 문항까지 다양한 난이도의 문항을 포함하여 넓은 능력대의 수험자를 변별력 있게 평가할 수 있습니다. 또한 TEPS는 수험자의 영어능력을 정확하게 판단하기 위해 다양한 지문 형식과 문항 유형을 포함합니다. - 효율적이고 친숙한 시험
TEPS는 적은 수의 문항으로 짧은 시간 내에 효율적으로 영어능력을 평가함으로써 수험자의 심리적 부담을 최소화하는 수험자 친화적인 시험을 지향합니다.
아울러 독해 영역에는 이메일, 뉴스, 메신저 대화 등 일부 지문에 실제 영어사용 환경을 반영하는 다양한 지문형식을 포함합니다. - 올바른 학습방향 제시
TEPS 시험을 준비하기 위해서 특별한 요령이나 기술을 익히기보다는 평소에 다양한 종류의 말과 글을 많이 듣고 읽으면서 훈련을 충실히 해야 합니다. 또한 TEPS는 영역별로 점수를 산출하고, 각 영역을 세부 능력으로 구분하여 항목별 성취수준을 제시해줍니다.
따라서 수험자는 자신의 영역별 강점과 약점을 파악할 수 있을 뿐만 아니라, 이를 통해 추후 학습 방향과 목표를 설정할 수 있습니다.
TEPS (텝스) 구성
| 구분 | 문제유형 | 문항수 | 제한시간 | 점수범위 |
|---|---|---|---|---|
| 합계 | 14개 유형 | 135문항 | 105분 | 0~600점 |
| 청해 Listening Comprehension |
Part 1. 한 문장을 듣고 이어질 대화로 가장 적절한 답 고르기 (문장 1회 청취 후 선택지 1회 청취) |
10 | 40분 | 0~240점 |
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Part 2. 짧은 대화를 듣고 이어질 대화로 가장 적절한 답 고르기 (대화 1회 청취 후 선택지 1회 청취) |
10 | |||
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Part 3. 긴 대화를 듣고 질문에 가장 적절한 답 고르기 (대화 및 질문 1회 청취 후 선택지 1회 청취) |
10 | |||
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Part 4. 담화를 듣고 질문에 가장 적절한 답 고르기(1지문 1문항) (담화 및 질문 2회 청취 후 선택지 1회 청취) |
6 | |||
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Part 5. 담화를 듣고 질문에 가장 적절한 답 고르기(1지문 2문항) (담화 및 질문 2회 청취 후 선택지 1회 청취) |
4 | |||
| 어휘 Vocabulary |
Part 1. 대화문의 빈칸에 가장 적절한 어휘 고르기 | 10 | 25분 | 0~60점 |
| Part 2. 단문의 빈칸에 가장 적절한 어휘 고르기 | 20 | |||
| 문법 Grammar |
Part 1. 대화문의 빈칸에 가장 적절한 답 고르기 | 10 | 0~60점 | |
| Part 2. 단문의 빈칸에 가장 적절한 답 고르기 | 15 | |||
| Part 3. 대화 및 문단에서 문법상 틀리거나 어색한 부분 고르기 | 5 | |||
| 독해 Reading Comprehension |
Part 1. 지문을 읽고 빈칸에 가장 적절한 답 고르기 | 10 | 40분 | 0~240점 |
| Part 2. 지문을 읽고 문맥상 어색한 내용 고르기 | 2 | |||
| Part 3. 지문을 읽고 질문에 가장 적절한 답 고르기(1지문 1문항) | 13 | |||
| Part 4. 지문을 읽고 질문에 가장 적절한 답 고르기(1지문 2문항) | 10 |
TEPS (텝스) 유형설명
- Listening Comprehension
- 청해 영역은 상황파악 및 대의파악, 세부내용파악, 추론 능력을 포함한 청해 능력을 평가합니다. 파트 1~3은 대화체로 구성되어 있으며, 파트 4와 5는 강연, 방송, 안내, 광고 등 다양한 분야의 1인 담화로 구성되어있습니다. 특히 파트 5는 종합적인 이해 능력을 평가하기 위해 1지문 2문항 유형으로 이루어져 있습니다.
- TEPS 청해는 선택지가 시험지에 표기되어 있지 않습니다. 이는 글로 쓰여진 선택지를 이해하는데 요구될 수 있는 읽기 능력이 수험자의 청해 능력 평가에 미치는 영향을 최소화하고, 또한 요령을 통한 정답 유추를 방지하여, 결과적으로는 청해 영역의 내용 타당도(content validity)를 높이기 위함입니다.
- Vocabulary
- 어휘 영역 파트 1과 2는 각각 구어체와 문어체 유형으로 나뉘며, 구어체의 경우 영어 원어민 화자들이 일상 대화에서 자주 쓰는 표현 및 숙어 등이 다양하게 출제됩니다. 문어체의 경우에는 학술적·전문적 소재와 관련된 어휘들도 출제됩니다.
- 영단어의 한국어 의미를 1:1로 암기하는 어휘 학습은 말하기나 쓰기를 통해 어휘를 직접 사용할 때 도움이 되지 않습니다. TEPS 어휘 영역은 최근 영어어휘 교육에서 강조되고 있는 연어관계(collocation)를 출제에 적극 반영하여 영어 문맥에서 가장 자연스러운 어휘와 표현을 찾고 구별하는 능력을 평가합니다.
- Grammar
- 문법 영역은 최근 영미권에서의 언어 사용(language use)을 어법의 기준으로 삼는 기술 문법(descriptive grammar)에 입각하여, 교양 있는 원어민이 실제로 많이 사용하는 범위 내에서 출제됩니다.
- 대화문에서는 영어에서 주어진 문맥에서 실생활에 사용되는 표현의 문법적 요소를 평가하고, 단문에서는 다양한 문어체 지문에서 정확하고 올바른 문장을 쓰기 위해 필요한 문법적 요소를 평가합니다.
- Reading Comprehension
- 독해 영역은 대의파악, 세부내용파악, 추론, 흐름파악 능력을 포함하여 문장 단위의 세부 독해 능력과 단락, 텍스트 전체의 흐름을 파악하는 능력을 모두 평가합니다. 모든 파트에서 학술, 비즈니스, 신문/잡지, 교양 등 폭넓은 분야의 글이 지문으로 출제됩니다. 특히 파트 4는 종합적인 지문 이해 능력을 평가하기 위해 1지문 2문항 유형으로 이루어져 있습니다.
- 일부 지문에 실제 영어사용 환경을 반영하는 다양한 디자인이 도입되어 있습니다. 이메일, 뉴스, 메신저 대화, 인터넷 정보, 문서 양식 등 다양한 지문 형식이 포함됩니다.
TEPS (텝스) 채점방식
- TEPS는 보다 정확하고 타당한 평가를 위해 시행 초기부터 문항반응이론(Item Response Theory; IRT)에 근거한 채점방식을 도입하여 적용해왔습니다.
- TEPS는 표준화된 절차에 따라 문항분석 및 성적산출을 하고 TEPS는 표준화된 절차에 따라 문항분석 및 성적산출을 하고 있으며, 측정학적 방법인 동등화를 통해 회차가 다르더라도 동일 점수는 같은 의미를 지니도록 성적을 산출하여 제공하고 있습니다. 측정학적 방법인 동등화를 통해 회차가 다르더라도 동일 점수를 같은 의미를 지니도록 성적을 산출하여 제공하고 있습니다.
TEPS (텝스) 등급체계
| 등급 | 점수 | 등급설명 |
|---|---|---|
| 1+ | 526~600 |
외국인으로서 최상급 수준의 의사소통능력 (Native Level of English Proficiency) 교양 있는 원어민에 버금가는 정도로 의사 소통이 가능하고 전문분야 업무에 대처할 수 있음 |
| 1 | 453~525 |
외국인으로서 최상급 수준에 근접한 의사소통능력 (Near-Native Level of Communicative Competence) 단기간 집중 교육을 받으면 대부분의 의사소통이 가능하고 전문분야 업무에 별 무리없이 대처할 수 있음 |
| 2+ | 387~452 |
외국인으로서 상급 수준의 의사소통능력 (Advanced Level of Communicative Competence) 단기간 집중 교육을 받으면 일반 분야업무를 큰 어려움 없이 수행할 수 있음 |
| 2 | 327~386 |
외국인으로서 중상급 수준의 의사소통능력 (High Intermediate Level of Communicative Competence) 중장기간 집중 교육을 받으면 일반분야 업무를 큰 어려움 없이 수행할 수 있음 |
| 3+ | 268~326 |
외국인으로서 중급 수준의 의사소통능력 (Mid Intermediate Level of Communicative Competence) 중장기간 집중 교육을 받으면 한정된 분야의 업무를 큰 어려움 없이 수행할 수 있음 |
| 3 | 212~267 |
외국인으로서 중하급 수준의 의사소통능력(Low Intermediate Level of Communicative Competence) 중장기간 집중 교육을 받으면 한정된 분야의 업무를 다소 미흡하지만 큰 지장 없이 수행할 수 있음 |
| 4+ | 163~211 |
외국인으로서 하급수준의 의사소통능력 (Novice Level of Communicative Competence) 장기간의 집중 교육을 받으면 한정된 분야의 업무를 대체로 어렵게 수행할수 있음 |
| 4 | 111~162 | |
| 5+ | 55~110 |
외국인으로서 최하급 수준의 의사소통능력 (Near-Zero Level of Communicative Competence) 단편적인 지식만을 갖추고 있어 의사소통이 거의 불가능함 |
| 5 | 0~54 |
